Eğitim ortamındaki ses, ışık, ısı gibi etkenler eğitici tarafından eğitim içeriğine göre uygun ayarlanmalıdır. Bu eğitim programının başarısına olumlu yönde katkı sağlayacaktır.
Eğitim programının içeriğine göre, yerleşim planının olabildiğince rahat, katılımcıların eğiticiye ulaşabileceği ve eğiticinin de katılımcıları görebileceği şekilde olmasına oldukça özen göstermek gerekir.
Kaynak: Bürke Aycan’ın “Eğiticiler için Kişisel Gelişim Semineri“nden Kayseri (22-26 Ekim 2007) derlenmiştir (Derleme Tarihi: 20/05/2011).
