Öğretmen ne yapar?
· Öğrenen tarafından kullanılacak veya kullanılmayacak genel bilgilerin aktarır. · Öncelikle bilgi ve tavırları geliştirir. Kaynak: Bürke Aycan’ın “Eğiticiler için...
· Öğrenen tarafından kullanılacak veya kullanılmayacak genel bilgilerin aktarır. · Öncelikle bilgi ve tavırları geliştirir. Kaynak: Bürke Aycan’ın “Eğiticiler için...
· İşaret ve açıklamalar · Katılma · Pekiştirme (ödül) · Dönüt ve Düzeltme (Geri bildirim) Kaynak: Bürke Aycan’ın “Eğiticiler için...
Öğretim, önceden belirlenmiş olan hedeflere ulaşabilmek için gereken davranışı (bilgi, beceri ve tutumu) öğrenciye kazandırma sürecine denir. Öğretme eğiticinin işidir....
Eğitim, bireyin davranışlarında istenilen değişiklikleri meydana getirme veya yeni davranışlar kazandırma sürecidir. Kaynak: Bürke Aycan’ın “Eğiticiler için Kişisel Gelişim Semineri“nden...
Öğretmenin sınıfta sözel anlatımla ders işleyerek etkin olduğu, öğretim programını yetiştirebilmek için katı bir sınıf yönetimi ve disiplin uyguladığı, öğrencilerin...
Öğrenme halkası yaklaşımında öğrenme, “yaşa dayalı bir süreç” olarak görülürken, bütünleştirici öğrenme yaklaşımında,”bireyin önceki yaşantıları sonucu edindiği bilgi ve deneyimlerine...
Her iki yaklaşımda da öğrenme, zihinde gerçekleştirilen bir yapılandırma sonucu oluşmakta ve zihinsel yetenekler öğrenme sürecinde önemli rol oynamaktadır. Gerek...
Bütünleştirici öğrenme yaklaşımı ilköğretim ve ortaöğretim düzeyinde fen derslerinde yaygın olarak kullanılmaktadır. Hatta bu yaklaşım kullanılarak birisi İngiltere’de, diğeri Yeni...
Bütünleştirici öğrenme Ausubel’in, “öğrenmeyi etkileyen en önemli etmen öğrencinin hali hazırdaki bilgi birikimidir” biçiminde ifade edilen düşüncesi üzerine temellenir. Öğrenciler...
Fen öğretiminde “öğrenme halkası” yaklaşımına yer verilmesinin öğrencilerde, zihin gelişimi, muhakeme ve öğrenme gibi çeşitli yetenekleri ne ölçüde etkilediği birçok...